Profesorado de Educación Primaria

Duración de 4 años con inmediata inserción laboral de nuestras/os egresadas/os en escuelas de gestión privada y estatal de la zona. Inserción desde Primer a Cuarto Año en escuelas primarias de la localidad.
La carrera acompaña a los y las estudiantes con:
- Tutorías estudiantiles para ingresantes
- Horarios semanales de consulta estudiantil
- Formación para la escolarización primaria de jóvenes y adultos.

Proyectos en los que participan las y los estudiantes
- Apoyo escolar en convenio de la Municipalidad de Villa del Rosario para niños y niñas del primer ciclo de escuelas de gestión estatal.
- Construcción de material didáctico en el seminario optativo gratuito “Diseño y Construcción del Material Didáctico”
- Trabajo en convenio con el Museo de Antropología- UNC en el Proyecto “Diversidad Cultural, Plantas Nativas y Patrimonio” Diversidad cultural, plantas nativas y patrimonio
- Articulación entre Profesorados y trabajo sobre la Unidad Pedagógica como una de las principales políticas de inclusión del Estado Provincial.
- Reflexiones sobre diversidad e inclusión en la escolaridad primaria: El trabajo en aulas heterogéneas y la enseñanza diversificada. Estamos en búsqueda de las múltiples formas de enseñar un contenido de acuerdo a intereses y posibilidades de niños y niñas.
- Formación Humana y Cristiana que posibilita a las y los estudiantes formarse para enseñar Catequesis en los Niveles para los cuales se forman.

Plan de Estudios

Primer Año

Pedagogía
Problemáticas Socioantropológicas de la Educación
Psicología y Educación
Argentina en el Mundo Contemporáneo
Lenguaje Digital y Audiovisual
Lenguaje Corporal
Práctica Docente I
Desarrollo del Pensamiento Matemático
Oralidad, Lectura y Escritura

Segundo Año

Filosofía y Educación
Didáctica General
Lenguaje Artístico Expresivo
Práctica Docente II
Matemática y su Didáctica
Lengua y su Didáctica
Ciencias Naturales y su Didáctica I
Ciencias Sociales y su Didáctica I
Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar

Tercer Año

Historia y Política de la Educación Argentina
Práctica Docente III
Matemática y su Didáctica II
Literatura en el Nivel Primario
Alfabetización Inicial
Ciencias Naturales y su Didáctica II
Taller de Ciencias en la Escuela
Ciencias Sociales y su Didáctica II
Educación Estético Expresiva
TIC y su Enseñanza en el Nivel Primario

Cuarto Año

Ética y Construcción de Ciudadanía
Práctica Docente IV y Residencia
Problemáticas y Desafíos del Nivel Primario
Educación Física en el Nivel Primario
Educación Sexual Integral

Unidades de Definición Institucional

EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS
Seminario I: Problemáticas de la Educación de Jóvenes y Adultos
Seminario II: La Enseñanza en la Ed. Permanente de Jóvenes y Adultos
Seminario III: La Cultura Escrita en Jóvenes y Adultos
Trabajo de Campo y Práctica Docente.

Perfil del Egresado

Curiosidad y capacitación frente a los saberes a enseñar
Actuar de acuerdo con las características y diversos modos de aprender de los estudiantes
Dirigir la enseñanza y gestionar la clase
Intervenir en la dinámica escolar y organizar el trabajo grupal
Intervenir en el escenario institucional y comunitario
Comprometerse con el propio proceso formativo